6 de maig
En aquesta sessió, l'equip 14 ha realizat la seua exposició de teoria, titulat "internet com a mitjà d'informació, comunicació i aprenentatge". Trobe que han fet un bon treball, molt complet i ben explicat i aprofitant els recurssos digitals.
A continuació, hem realitzat el test del tema.
D'altra banda, hem començat amb la pràctica 6, anomenada "Pissarra digital interactiva". Es tracta d'aprendre a utilitzar el programari Notebook de Smart, i dissenyar amb aquest una seqüència d'activitats.
El meu grup i jo hem triat un tema relacionat amb els animals, ja que sembla prou interessant i cridaner per als alumnes. Es tracta d'arpendre a classificar-los segons el seu hàbitat (terrestres, aquàtics o aeris). A més, realitzaran activitats interactives i es fomentaran els coneixements sobre la matèria d'una manera més divertida.
A continuació, hem realitzat el test del tema.
D'altra banda, hem començat amb la pràctica 6, anomenada "Pissarra digital interactiva". Es tracta d'aprendre a utilitzar el programari Notebook de Smart, i dissenyar amb aquest una seqüència d'activitats.
El meu grup i jo hem triat un tema relacionat amb els animals, ja que sembla prou interessant i cridaner per als alumnes. Es tracta d'arpendre a classificar-los segons el seu hàbitat (terrestres, aquàtics o aeris). A més, realitzaran activitats interactives i es fomentaran els coneixements sobre la matèria d'una manera més divertida.
 |
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada