15 de maig

En aquesta sessió hem exposat la pràctica 6, la qual tractava de utilitzar l'aplicació "Smartnotebook" per a crear diferents activitats interactives que acompanyen la teoria. 

El nostre grupo i jo l'hem titulat "Els animals terrestres i els seus habitats", de manera que hem fet una breve explicació sobre els animals terrestres, aeris i aquàtics. A continuació, hem creat unes activitats per a complementar la teoria. Doncs, quan el mestre acabe l'explicació, els alumnes demostraran individualment i en gup el que han aprés, de manera dinàmica i individual.

Aquesta activitat tracta de reconèixer i diferenciar els diferents grups d'animals. Per exemple, la mestra pregunta "Quin és un animal aquàtic?" I l'alumne haurà de senyalar la carta corresponent.

La següent activitat engloba l'àrea dels animals aeris, i de manera individual han de contestar a preguntes de resposta múltiple o vertader/fals.

Per últim, aquesta activtat és com un concurs per equips, en el qual s'engloben preguntes de tota la teoria explicada, com a repàs general .Guanya l'equip que aconseguixca més respostes correctes.