Novena sessió (26 de febrer)

Hui hem acabat les exposicions del mural digital, titulada "El rol del professorat als nous escenaris tecnològics: competències digitals."

Ha sigut una molt bona exposició, ja siga quant al contingut que ha semblat complet i concís. També, han fomentat la participació de la classe amb una activitat de classificar conceptes relacionats amb el bon ús, o ús inadequat de les TIC, amb un debat i per últim, el kahoot.

Trobe que és un dels temes més importants que hem tractat, degut a que les TIC están adquirint un paper de protagonista a les aules, i hem de ser conscients de els recursos que ens ofereix, així com dels seus desavantatges.

Per altra part, hem començat les exposicions de les Miniquest, amb "Exploradors de la nostra llengua". Han dividit la classe en quatre grups, aleshores cadascún havia d'encontrar un QR que al escanejar-lo sortia una activitat, relacionada amb la llengua (accentuació, gramática...). Una vegada completada l'activitat, s'adquiria una pista que portava al següent QR.
En conclusió, ha sigut molt completa quant a contingut, i bé organitzada.

Per últim, afegir que la miniquest és una ferramenta que fomenta l'aprenentatge dinàmic i cooperatiu, per el que incluir-la a les aules sembla una bona opció.

El següent equip en exposar la seua Miniquest ha sigut "Aventures intrépids". Aquesta tractava d'història, ja que l'objectiu era trovar a la dama d'Elx, i en aquesta haviem de trovar pistes per a resoldre un enigma. Cada grup ha resolt un enigma amb l'ordinador (fomentant les TIC i els recursos de l'aula), i el premi ha sigut una clau per a obrir un cadenat d'una caixa. Quan tots els grups han obert el cadenat, hem pogut obrir la caixa (fomentant així el treball cooperatiu).